智能科学与工程学院专职教师  马佳欢

【名片】

马佳欢，智能科学与工程学院专职教师，毕业于香港理工大学，曾在中国移动网络管理部门工作七年。从教七年，主讲网络工程制图设计、CAD网络工程、网络工程综合布线等课程。立足三尺讲台，她致力于将企业工作经验与教学相融合，开展以就业为导向的“项目式”教学。

【故事】

精彩课堂付出与收获同在

今年学校举办的“精彩课堂”比赛，马佳欢老师荣获新工科高级职称组特等奖。这是她第三次参加这项比赛。从三等奖、二等奖到今年的特等奖，一路走来，有意气风发的憧憬，有浅尝甘露的欣喜，有不眠不休的焦虑，有经受磨炼的收获。

三年来，她不断向其他老师学习，总结经验，精雕细琢，找到最适合学生的教学方法，像各位同事一样，能够勇敢自信地面对困难和挑战，谦虚做人，执着做事，认真从教，兢兢业业，只要一上讲台，就能以高度的责任感和职业自豪感，用饱满的热情和扎实的态度去完成每一项教学任务，全身心地去享受教学，享受与学生互动带来的快乐，在自己的岗位上用行动和成绩诠释着“教师”这个神圣的职业。

讲解制图时，马佳欢老师先是让学生多维观察实体零件，再通过AR技术把平面物体建模，大家用手机一扫即可观看三维立体图，把抽象的内容具象化。学生不仅感兴趣，而且制图能力也得到了较快提升，技术赋能成为她专业课的创新点。为了让制图更加形象具体，她购买了大量模型应用到教学中，其中包括“长征五号”运载火箭模型。有一次，利用这个模型录完课时已是深夜，她抱着模型刚要出门，不小心“哗啦”一声模型撞碎了一地，她只能一个个捡起零件重新拼接。还有一次，她提前录制视频用于课堂教学，录制了一晚上，在视频生成时电脑突然死机......她又给自己加油鼓劲，重头再来。

“读研的时候，我的老师走进教室，发现衣领最上方的扣子没有扣，他走出教室扣好衣扣才进来上课，课堂是非常庄重神圣的场所，需要用最高礼仪面对学生。”马佳欢老师认为，作为老师，自己的世界观、人生观、价值观都会有形或无形地影响着学生，一言一行，学生都看在眼中、感受在心中、模仿在言行中，这也是她一直严格要求自己的原因。“学无止境、教海无涯”，做一位学生喜欢的“会系扣子”的教师是她和她的同事们不懈的追求。

功在课外梦想与追求同在

如何让理工科类的课程更具吸引力，让枯燥的理论知识变得形象生动，马佳欢用心探索新的教学模式。针对不同课程，采取不同方法，以提高学生们学习积极性。她一直在思考如何让学生学以致用、未来更好就业的问题，非常重视学生的前途发展。在她看来，工科的课程一定要聚焦真实项目和案例，她把企业的真实项目和案例搬到了课堂，与企业对接承接项目中的任务，带领学生一起做，让学生真正到工作环境中学习实践，进行项目化教学。

马佳欢坚信，赛能促学，她坚持指导学生参加各项比赛，通过比赛使学生不断增强实践能力，培养学生团队合作精神。她和团队教师指导学生多次在大学生职业技能大赛和中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等赛事中荣获佳绩。

马佳欢老师说：“不论是上课，还是做科研教研，专业度一定要足够，一定要有高度、有深度，教会学生在实践中灵活运用所学知识，只有让知识用起来，才有助于他们未来的发展。”马老师工作认真，对学生负责，学生很喜欢上她的课。同事眼中的她积极上进，用自己的方法点燃学生的学习兴趣，激发学生的学习主动性。