2025年1月，全国教育工作会议召开，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，对加快建设教育强国作出全面系统部署。纲要提出，要促进人工智能助力教育变革，以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势。

培训赋能教师，创新引领课堂

2025年年初，DeepSeek热潮席卷整个互联网，也在高等教育领域“生根发芽”。为积极响应政策落实，推动人工智能技术与教育教学深度融合，云南工商学院举办“DeepSeek赋能教学创新与效能提升”教师培训工作坊，采用“线上+线下”的形式，开展多个场次培训，实现全体教职工全覆盖。

培训邀请河北大学教育学院副教授、硕士生导师崔佳围绕“深度思考为先——使用Al的底层思维”“DS赋能高效备课——减轻您的超级负担”“Al赋能教学活动创新——让您的课程更有意思”“Al赋能学情评估——跨越教与学的鸿沟”“Al赋能高效备赛——让您的教学更加出彩”五个专题开展讲座。

讲座中，崔教授从高效备课切入，详细演示如何借助DeepSeek 快速筛选、整合海量教学资源，生成个性化课件，赋能教师备课。在学情评估环节，深入剖析 DeepSeek 如何精准分析数据，助力教师把握学生学习动态，实现因材施教。崔教授还结合实际案例，为教师们提供了利用 DeepSeek 提升教学比赛竞争力、提高日常课堂教学质量的新思路。

在互动环节，参训教师们把所学知识融入实操演练，亲身体验DeepSeek的强大功能。他们纷纷表示，本次培训采用理论建构-工具解析-案例研讨-实战演练四维教学模式，通过系统学习AI教育工具的方法论，进一步提升了智能教育素养，重新定义了信息化时代以学生为中心的教学实践路径，有效帮助教师突破技术应用瓶颈。

融入教学实践，变革教育模式

《书籍装帧设计》课程

云南工商学院建筑与设计学院教师李园园创新实践智能教育模式，在《书籍装帧设计》课程教学中开创性构建AI+传统典籍活化教学范式。在讲授中国古代书籍装帧历史章节时，通过四库全书古书新看设计项目，指导学生运用DeepSeek智能对话系统完成从典籍解构到创意重生的完整设计流程。这种教学方式不仅实现了对学生多模态学习数据的深度解析，更能基于认知科学原理构建个性化知识图谱，为每位学生定制传统工艺解码-数字创意转化-综合设计输出的进阶路径，显著提升文化遗产创新设计教学成效。

《机械设计》课程

云南工商学院智能科学与工程学院教师康庄创新实践AI赋能工程设计教育新模式，在《机械设计》课程中构建智能协同设计教学体系，通过DeepSeek认知智能平台实现基础原理解构-创新方案生成-工程实践验证的三维能力培养闭环。这种创新模式突破传统工程教育边界，在人才培养中人工智能不是替代工程师的创造力，而是通过人类设计智慧+机器计算智能的深度融合，催生具备跨学科系统思维与智能协同创新能力的新工科人才。

《内科护理学》课程

云南工商学院大健康学院教师蒋虹探索数智技术+临床案例教学融合创新，在《内科护理学》课程中构建临床智能双师协同育人体系。通过DeepSeek智能教学系统实现教师主导-AI协同-能力进阶的护理人才培养范式重构，充分利用临床案例分析决策支持系统，创建虚实双轨实训平台，开发智能教学管理矩阵，实现从课前能力画像构建、课中及时准确评估诊断到课后个性化补救训练的全程数字化闭环。

教学比赛

云南工商学院经济与管理学院教师汪金锋深度融合人工智能技术推进教学创新，在备战全国高校教师教学创新大赛过程中，构建动态知识追踪模型，精准定位学生认知断层，生成诊断-干预-强化个性化学习闭环；创建师-机-生三元协同机制，聚焦高阶思维引导，智能分析知识传递与过程性评价，形成人机协同育人新生态；开发跨学科知识图谱，借助虚实融合实验平台将供应链金融、区块链技术等抽象理论转化为可视化决策沙盘，破解传统商科教学中重理论轻实践的痼疾。

持续探索前行，铸就教育未来

面向教育数字化战略行动深入推进，高等教育迫切需要在育人理念、办学路径、教学模式、学习范式、评价方式等方面进行深层次变革，塑造“智能+”高等教育新生态。下一步，云南工商学院将继续深化“智能+”高等教育的探索实践，全面推进教与学的AI变革，开启教学技能反复打磨数字空间，不断提升教育教学人才培养水平，培养更多适应未来需求的拔尖创新人才，为教育强国建设提供有力支撑。