4月23日，“新质设计·智绘云南——AIGC赋能设计教育论坛”在云南工商学院举办。本次论坛汇聚了省内外设计教育领域的专家学者、高校代表及师生，共同探讨生成式人工智能（AIGC）技术如何重构设计教育生态，助力云南本土设计人才培养与产业升级。论坛由云南工商学院建筑与设计学院主办。

云南工商学院副校长马晓红在开幕致辞中表示，AIGC技术正推动设计教育从 “工具应用” 向 “思维革新” 跃迁。她强调，学校近年来通过AIGC教学改革项目，已初步构建 “技术赋能+文化传承” 的双轨教学模式，未来将继续深化校企合作，打造区域性AI设计创新平台，为云南设计教育的创新发展提供有力支撑。

此次论坛特邀昆明理工大学艺术与传媒学院教授崔颖担任学术主持。围绕全球化视野与本土化实践，呈现了三场主旨报告，勾勒出AIGC时代设计教育的创新图景。

《人工智能语境下的设计教育思考》

万凡教授结合云南民族艺术与AI融合的实践案例，提出边疆院校应以“技术扎根+文化突围”应对AI挑战。他分享了校企联合开发智能设计系统、开设生成式设计必修课程、构建“AI伦理+文化基因”研究生培养体系等措施，并强调云南应通过民族文化数据库建设形成差异化优势，为地方院校转型提供示范。

云南艺术学院艺术设计学院院长、硕士生导师  万凡

《AI赋能生活方式创新设计探究》

金卓教授聚焦智能家居与可持续设计领域，指出“AI不仅是效率工具，更是伦理设计的新触点”。他展示了团队通过AIGC技术生成的低碳生活场景方案，并强调：“设计师需在技术应用中嵌入社会责任，引导AI向善创新。”

英国皇家学会工艺院外籍院士、研究员、博士生导师  金卓

《AIGC赋能设计教育的评审维度重构》

张帆副教授基于全国大学生广告艺术大赛评审经验，提出AIGC作品的“四维评价模型”（创意原创性、技术适配度、文化表达力、伦理合规性），建议增设“人机协同创作”竞赛赛道，为教学评价体系改革提供新思路。

与会专家一致认为，云南设计教育需立足两大方向：一是技术深度融合，借鉴山东工艺美术学院“AIforDesign” 模式，推动跨学科课程开发与实践平台建设；二是文化创新表达，发挥本土民族文化资源优势，探索 AIGC 在非遗数字化、文旅IP开发等领域的应用场景。

北京工商大学设计与艺术学院视觉传达专业主任、硕士生导师  张帆

崔颖教授指出：“AIGC并非替代设计师，而是激发‘新质生产力’的催化剂。云南高校需携手企业，构建‘技术+文化+产业’协同创新的设计教育生态，培养具有国际视野、本土情怀和创新能力的高素质设计人才，为云南设计产业的高质量发展注入新动力。”

论坛尾声，与会嘉宾合影留念，并就AIGC课程共建、校企联合实验室等议题展开进一步交流。此次论坛不仅为云南设计教育注入了前沿技术视角，更勾勒出AI时代下本土人才培养的清晰路径。云南工商学院将以此次论坛为契机，积极深化校企合作，紧跟时代发展的步伐，持续优化AIGC在设计教育中的应用模式，不断拓展教育教学的边界，致力于构建一个开放、协同、创新的学术生态，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质设计人才，为云南数字经济与创意产业升级提供智力支撑。